Usus Crescens Tabularum Albarum Interactivarum in Scholis
Educatio in Civitatibus Foederatis Americae in bivio est. Magistri cum discipulis coniungi laborant, technologia vetere et obsoleta utentes. Discipuli in mundo callido et conexo creverunt. Ad scientiam et officia digitalia ubique et quandocumque aditum habent. Attamen scholae et magistri adhuc eos tabula cretacea ad se trahere conantur.
Tabulae cretaceae immobiles et lectiones chartaceæ cum discipulis in aetate digitali non coniunguntur. Magistri, qui creta uti coguntur ad discipulos attingendos, ad defectum destinati sunt. Si lectiones in praelectiones vel in tabulis cretaceis in conclavi imponere vis, discipulos ad audaciam ante initium classis oblivisci coget.
Tabulae digitales interactivae discipulos invitant ut lectionibus interagant. Magistri non circumscribuntur in iis quae discipulis praesentare possunt. Pelliculae, praesentationes PowerPoint, et imagines adhiberi possunt praeter lectiones textuales consuetas. In hoc diario, technologiam tabularum digitalium in schola et quomodo magistri melius cum discipulis interagere possint, inspiciemus.
Definitio Tabularum Intelligentium Interactivarum
Tabula interactiva callida, etiam nota uttabula alba electronica, instrumentum scholasticum est quod imagines e velo computatrali in tabulam scholasticam exhiberi per proiectorem digitalem permittit. Magister vel discipulus cum imaginibus directe in velo "interagere" potest instrumento vel etiam digito utens.
Computatro interreti vel reti locali coniuncto, magistri informationes toto orbe terrarum adire possunt. Investigationem celerem facere et lectionem antea usurpatam invenire possunt. Subito, copia rerum in promptu magistri est.
Magistris et discipulis, tabula alba interactiva magnum commodum in schola praebet. Discipulos ad collaborationem et interactionem artiorem cum lectionibus aperit. Res multimediae communicari et in lectionibus adhiberi possunt, discipulos intentos tenendo.
Tabulae Albae Interactivae in Schola
Secundum nuperrime scriptum ab Universitate Yalensi,lectiones interactivaeIn tabula callida vel alba exhibita, discipulorum studium auxit. Haec technologia discendum activum in discipulis promovet. Discipuli plures quaestiones rogaverunt et plures notas ceperunt, ita ut actiones coetus efficaciores, ut cogitationes novas excogitare et problemata solvere, efficiantur.
Plures magistri tabulas digitales digitales (Smartboard) in schola utuntur. Hic sunt quinque modi quibus magistri cum discipulis hac technologia utentes colloquuntur:
1. Praesentatio Contenti Additi in Tabula Alba
Tabula alba non debet tempus docendi aut lectionum in schola substituere. Potius, lectionem augere et discipulis occasiones praebere debet ut cum informatione melius se implicent. Magister materiam additam, quae cum technologia callida adhiberi potest, ante initium classis parare debet – ut breves videos, imagines infographicas, aut problemata quae discipuli tabula alba tractare possint.
2. Informationes Magni Momenti ex Lectione Illustra
Ars callida adhiberi potest ad informationes essentiales illustrandas dum per lectionem laboras. Antequam lectio incipiat, partes in classe tractandas delineare potes. Cum quaeque pars incipit, argumenta principalia, definitiones, et data critica discipulis in tabula alba dividere potes. Hoc etiam imagines et videos praeter textum includere potest. Hoc discipulis non solum in notationibus capiendis adiuvabit, sed etiam ad argumenta futura quae tractaturi erunt recognoscenda.
3. Discipulos in Solvendis Problematis Gregalibus Implica
Discipuli in solvendo problemata versantur. Problema discipulis propone, deinde tabulam albam interactivam discipulis trade ut solvant. Cum technologia tabulae digitalis in centro lectionis sit, discipuli in schola melius collaborare possunt. Technologia digitalis interrete aperit dum laborant, permittens discipulis lectionem cum technologia quam quotidie utuntur coniungere.
4. Quaestionibus Discipulorum Responde
Discipulos tabula alba interactiva et quaestionibus ex classe excita. Informationes vel data addita per technologiam callidam investiga. Quaestionem in tabula alba scribe, deinde responsum cum discipulis perage. Sine eos videre quomodo quaestioni respondeas vel data addita extrahe. Cum perfeceris, eventus quaestionis servare et discipulo per electronicam epistulam ad usum posteriorem mittere potes.
Technologia Tabulae Intelligentis in Schola
Scholis quae laborant ut discipulos cum lectionibus scholasticis coniungant, aut discipulos intentos teneant, technologia callida, ut tabulae albae interactivae, solutio optima est. Tabula alba interactiva in schola discipulis technologiam quam norunt et intellegunt praebet. Collaborationem amplificat et interactionem cum lectione invitat. Postea, discipuli videre possunt quomodo technologia quam utuntur cum lectionibus quas in schola discunt coniungitur.
Tempus publicationis: XXVIII Decembris MMXXI
