Lectiones discendae: Perficiens schola cras, hodie
Studiorum Universitatis Novi Castelli periti primas semper tabulas interactivas in schola perfecerunt ut maioris iudicii partem ad cognoscenda bona technicae artis ad docendum et discendum.
Lorem Collegio Communitatis Longbenton in Novo Castro per sex septimanas laborans, turmas novas tabulas tentavit ut viderem quomodo technologiae - magnae progressionis in scholis iuxta praefixae - opera in vita reali et emendari possent.
Mensae interactivae - quae etiam tabulae digitales vocantur - operantur sicut album tabulae interactivum, instrumentum commune in Integer recentioribus, sed in tabula plana sunt ut alumni in coetibus circa eas operari possint.
Dr Ahmed Kharrufa ductus, investigationis sociae e Novo Castro Universitatis Culture Lab, turmam invenit, ut technologiae plenae uteretur tabulis technologiam a magistris amplecti oporteret.
Dixit: "Tabulae interactivas habent potentiam ut novum modum discendi in theatro excitando" habeantCurabitur aliquet ultricies– sed interest ut quaestiones quas identificantur, ferratae sunt ut efficaciter quam primum adhiberi possint.
"Collaborative doctrinamagis magisque aestimatur ut clavis artis et hae machinis magistri et discipuli ad sessiones coetus currendi nova et iucunda ratione efficiant, ut vitale sit ut homines qui tabulas faciunt et qui programmatum ad eas currunt, hoc assequantur. nunc."
Magis magisque utebatur ut instrumentum discendi in venues sicut museum et porticus, technologia adhuc relative nova ad scholas et antea tantum a pueris in lab-sibus adiunctis probata erat.
Duo anni octo (saeculi XII ad XIII) classes mixtae facultates in tablino versabantur, cum binis ad quattuor coetibusdiscipuliseptem interactive mensas cooperante.Quinque magistri, qui diversos gradus docendi peritia habebant, documenta in tabulis ferebant utentes.
Singula sessione Digital mysteria usi sunt, programmatio Ahmed Kharrufa ab Ahmed Kharrufa ad discendi collaborativam fovendam.Praecipue ad usum in tabulis digitalibus designatum est.Digital mysteria adhibita fundata sunt, quod in singulis lectionibus et tria mysteria a magistris pro eorum lectionibus creata erant.
Investigatio quaedam excitavit quaestiones clavium quae investigationis prior lab-fundatae non identificabantur.Investigatores inveniunt tabulas digitales et programmata in eis adhibenda evoluta, designari debent ad conscientiam magistrorum augendam quomodo diversi coetus progrediantur.Possint etiam cognoscere quos alumni actu actionis participantes.Ibi etiam inveniebant necessitatem esse flexibilitatem, ut magistri progrediantur sessiones quas volunt - exempli gratia, summos gradus in programma, si necesse est.Tabulae congelare possint et opus in unum vel omnes machinas proiicere, ut magistri exempla cum toto genere communicare possint.
Manipulus etiam magni momenti esse invenit magistros technologias uti parte lectionis – potius quam umbilico sessionis.
Professor David Leat, Professor Curriculi Innovationis in Universitate Novi Castri, qui chartae auctor cooptatus est, dixit: "Haec investigatio multum movet quaestiones iucundas et quaestiones quas identificavimus, directo eventu facti sumus quod hoc studium in reali agimus. -Life Curabitur aliquet occasum. Inde patet quam magna studia huius modi sunt.
"Mensae interactive finem sibi non sunt; instrumentum sunt sicut quaelibet alia. Ad eos maxime utunturteachersut ea pars actionis Curabitur aliquet quam cogitavit facere - non eam lectionem activitatem.
Investigatio ulterior in quam tabulae in schola adhibentur, debentur postea hoc anno cum alia schola locali a iunctione peragi.
charta "Tabulae in Wild: Lectiones e magna-scalarum multi-tabletop instruere" oblatum est recenti 2013 ACM Conferentia de Factoribus Humanis in Computo Lutetiae
Post tempus: Dec-28-2021